今天听到两个特别让人生气的故事。
第一个故事是一个妈妈讲的：我儿子今年初一，不爱去上学，三天两头在家里。问他为什么不去学校，他说不喜欢去上学，上学不开心，很怕去学校，要在家里休息休息再去。问他怕什么，也不说。
后来才知道，原来数学老师曾经打过孩子。因为数学没考好，老师狠狠踹了他一脚。这件事给孩子留下了阴影。
家长去找班主任，班主任说：老师确实也有生气的时候，但这不也都是为孩子好吗？孩子打一下骂一下挺正常的。
家长表达：不能用这样的方式教育孩子，都把孩子打出心理阴影了。
老师回应：被打被骂的孩子多了，也没见几个有阴影的。别人家的孩子都没事儿，就你家孩子，是不是太娇气了啊？
这位妈妈很生气，也无可奈何。跟老师根本说不到一起去！
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第二个故事也是一个妈妈讲的：
孩子爸爸去接女儿放学，去的稍微早了点，孩子们还没下课。他就打算先看会儿孩子们踢球，这是社团课。
他找了半天，没看到女儿的身影，好奇怪。这时老师也吹了下课集合的口哨，他就去问老师：我女儿呢？
老师从升旗台旁边把孩子揪过来，不耐烦地说：领走领走，赶紧领走，说她两句，她哭了两个小时，谁受得了这样的孩子。
爸爸非常生气，再想到妈妈一直说，学校老师的各种对孩子的粗暴行为，他回家就跟妈妈说：这学校不能上了，你说的对，转学吧！这学校的老师太冷漠了！
……
不知道你有没见过这样的事情，我想至少是听说过。身为家长，真的见不得这样的事儿，特别让人生气！
上面这两个孩子，目前都在考虑转学中。那么问题来了，是不是转学了就好了？
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这不好说是吧？我们不知道下一个学校是怎样的。但转学肯定是一个解决问题的方向。
在重新帮孩子选择学校的时候，一定得先考察一下学校的教育理念，那种只重视成绩的学校，还是别去了。以考试成绩为唯一标准的学校，必定不会重视孩子其他方面的培养。
这是一个不太好取舍的问题，就看每个家长真正想要的是什么了。
那么，不转学呢？
这种情况下，首先我们要去学校找老师、领导，严肃交涉对孩子产生极大影响的事情。必要的时候，需要老师跟孩子当面道歉。体罚这种事情，是绝对零容忍的。
如果家长都不能严肃地对待这件事情，孩子找谁去？如果家长不给孩子撑腰，还有谁可以呢？
涉及孩子的事情，就没小事。尤其是在孩子已经出现了厌学、情绪不稳等行为的时候，家长一定要重视起来。
不要以为我们改变不了大环境，就啥都不说了。学校有很多孩子，但你只有一个。没有人比你更在乎你的孩子，你不说，别人更不会帮你说。
抵制体罚、抵制师德败坏的老师，是每一个家长的责任。容忍，那就是纵容恶。
当然，我们说了做了，也不一定能改变老师、学校。比如有些老师，是连校长都得捧着的。但，至少我们争取了。
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其次，我们把对孩子的伤害降到最低的措施，还有家庭教育。
哪怕孩子受到了一些不公平对待，如果孩子对此看法不一样，心情也就不一样。
比如引导孩子看到老师积极的一面，看到整件事发生的过程，自己在哪个环节没做好，以后如何做避免这样的情况等等。
不过这有个前提条件，就是沟通的时候要在心平气和的时候，你带着情绪跟孩子沟通，还不如不沟通。
家长要接纳孩子的生气、沮丧、失望等情绪，看到孩子受到不公平对待后的心情，安抚孩子，听听孩子的心声，先不下结论。让孩子的情绪得到流淌、缓解。切记先处理情绪，后处理事情。
跟孩子讨论这件事，听听孩子的看法、意见，问问孩子自己有没好的处理方式，需要爸爸妈妈哪方面的支持，或许孩子自己也能把事情摆平。
另外，平时要给到孩子足够的底气，让孩子遇
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