网友提问:我是一名初中物理老师,我刚工作不久,所以不太会管学生,我三令五申说上课不能说话,可是那天上课还是有个学生找人说话。后来被我发现了,还一口咬定说自己没说话,我就让他出去站着,不知道大家有什么应对这类问题比较好的建议吗?
我觉得,现在做一个教育工作者的确是非常难的,现在的还是不像咱们小时候了,老师说什么就听什么。
小时候,老师说的话就像圣旨一样,比家长说的话有时都有用。那时候,学生不听话老师还可以打人,学校是发教鞭的,一学期每位老师两根教鞭,我们隔壁班的老师把我们年级四个班八根教鞭全用完了。
他自己的用完了就借别的老师的教鞭打,后来实在没有了怎么办?他拿了一个铁锹把来,吓的同学们第二天就把铁锹把扔到窗外去了。
他是真打,不光打自己班,连我都挨过他打,学习不好打你,学习好的还要捏你的脸,可能是那个老师表达喜欢的方式比较特别吧。
但是现在不一样了,哪敢打学生啊,说重了都不行,可能第二天家长就来找你来了。
虽然老师说的话学生可能不听,但是老师说的话家长可听了,所以现在很多老师都不找学生谈话,直接给家长说。
针对上面提到的问题,我有一个简单的建议,虽然我没当过老师,但是我当过学生。
是一个很简单的方法,也是我当学生时的亲身体验,我也是上课特别爱说话的人,我的老师怎么办呢?
老师讲课的时候大部分同学都是听的,只有个别同学不听,老师看到谁说话就停下来不讲课了,盯着那个人看。
那个时候大多数人都在认真听课,老师突然停下来之后大家就会顺着他的目光看过去,这样你就没法抵赖了,全班同学都看到了。
第一次老师一般也不会批评你,用这种方法警告一下就过去了。
但是对于爱说话的人来说通过这一次教训基本上很难改变他,第二次再犯的话老师就直接把那个人叫到前面去,批评的话你可以课后单独对他进行。这种方法有两个好处,一是他抵赖不掉,全班同学都看见了,二是解决了你批评他不听的问题,你根本不用批评,让他自己在前面反省就行了。
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