对于这个问题，孩子对上学恐惧，我觉得是一个比较严重的问题，作为父母一定要正视并且积极采取措施。如果孩子不是因为校园虐待类型的事件，那么一定要帮助孩子走出心里的那一关。因为孩子的读书生涯时间很长，学会让孩子爱上学校才会学习拥有自主学习的能力！
说说我身边几个朋友的例子:
同学A:大大咧咧的小男孩，性格活泼开朗，读幼儿园时深得老师喜爱。但是读小学一年级后，就让父母苦恼不已。根据孩子妈妈说的是:老师反馈孩子上课的时候，动不动就爱和同学说话。下课喜欢和同学追逐打闹，老师多次口头警告无效果后，好几次都直接罚A站在教室后面，这件事情最后导致孩子心里落差很大，也很受伤，觉得小学和幼儿园差别太大，甚至一度不喜欢上课，担心控制不住自己和同学说话被老师责骂。
同学B 文静的小男孩，性格安静，不喜热闹。幼儿园时永远是老师嘴里说的乖宝宝。有好几次看到老师大声责罚不遵守课堂纪律不好好学习的学生，让他心里充满了不安。放学回家后，父母每次问的第一句话:今天在学校开不开心，也让他不得不回想起学校不开心的经历，对老师和学校产生了恐惧。
同学C 可爱的小男孩，性格慢热，努力好学生。上课认真听课，在家里学习习惯良好，是老师和父母心中的好孩子。却突然不喜欢读书了，问起原因，原来是学校学的东西不熟练，在家里父母教的时候没耐心，不是打手心，就是辱骂孩子是笨蛋之类的话语，着实让孩子因为学习的事情和父母老师有了深深的恐惧。
这三个都是当下孩子从喜欢学校到恐惧上学的主要原因，孩子是未来的希望，更是一个家庭的寄托。我个人有如下几点建议:
第一:帮助孩子建立美好校园的概念
不要在孩子面前说老师的不好或者坏话，父母都不认可和喜欢孩子的老师，孩子又如何能喜欢上老师呢。父母对老师的每一次否定都是告诉孩子，老师不好。
第二:加强家园互动
作为一年级老师也是希望父母多向老师咨询孩子的情况，老师也可以从父母口中了解孩子的情况，帮助孩子成长。孩子有什么心理活动和想法，父母应该积极告诉老师，适当的时候请求老师的帮助和鼓励，才能让孩子更快适应。
第三:鼓励孩子在学校交朋友
孩子在学校有朋友，才有小朋友之间的快乐和期许。更能帮助孩子分散某一部分注意力，缓解心理压力。
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