“我小时候的梦想是当一名科学家。”这大概是很多小朋友的童年理想。
今天高考完等娃们都进入大学了，会发现青年教师的质量不知为何会比老教授好很多。老教授胜在威望高经历多城府深，青年教师胜在知识体系完备能力强。现在所有“青椒”，都被极低的通过率把末尾淘汰制玩成了养蛊。这样的人事制度，把科研搞通胀了，搞水了，把人压迫得只能功利功利再功利。
所以科学到底是志向还是饭碗，这样的制度给出来的答案就很明确了——就是一个饭碗。
“我们在文学以及一切知识和精神领域的落后和缺乏创新，大概都和根深蒂固的实用主义有关。”
“什么时候我们能有一点点精神追求和纯粹知识追求？”
当然在纯粹知识海洋里能够存活的，可能仅有少数的类似韦东奕这样的人。
更多的人只能往经世致用的路上堆砌，前仆后继、累累白骨的堆砌。
仓廪实而知礼节——种花家的所有人对现世安稳的追求永远是优先与底层的。抽走了底层的安稳，抽走了人所谓立身之本，更高的追求究竟如何做得到呢？
马斯洛是白白发明了他那个金字塔吗？
复旦的事情出来了，舆论并没有一面倒的鄙薄杀人的人，而是纷纷开始指点制度的问题，制定制度的党委的问题。然后武汉大学、复旦大学、中山大学这种低门槛、高淘汰的养蛊方式再次纷纷被点名。人民群众还真的都不是瞎的。高校也确实明明白白的回答了高校教职就是一个饭碗。
对客观规律的追求，对道德的追求，都仿佛要绕着很远一段路才可以作用于实际的世界。实际上，抬头看才是真正的捷径。经世致用的学问或许只能平一方土建一座桥，但是科学和道德可以形成长久的气候，造成深刻和持久的影响，作用于真实世界让许多不可能变成可能。然而抽走现世安稳，就是抽走了马斯洛金字塔的基石。现世不能安稳的制度下，道德不必自律的环境下，高校教授道德门槛低到打科研经费的主意，打学生补贴的主意。颤颤巍巍举步维艰的焦虑下，很难再具有抬头看的力量与心态。
“科学家不是因为有用才研究自然的。他研究自然是因为他从中获得快乐；他从中得到快乐是因为它美。若是自然不美，知识就不值得去追求，生活也就不值得去过了。”
——庞加莱
人生仿佛一场游历，本应是享受乐趣的旅行被生存战取代之后，还挺可怕的。在规律之巧与永恒之美面前，人类的一切都飘渺得仿佛浮藻。但为什么爱因斯坦只有在有一个不怎么样但很闲很安稳的工作的时候，才能把内在的才华激发出来呢？
正是因为科学不仅只是饭碗。
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