初中各个年级我都教过，说实话，在我的记忆里，好像没怎么碰到过什么叛逆的学生。我不知道是不是时代变了，现在总见到有人说叛逆二字，难道今天的孩子真的那么容易叛逆吗?我看未必。
一般人所谓的“叛逆”，大概是说孩子不听话，行为不合常理、常规。按照这样的理解，孩子的确是叛逆。然而这样的理解有一个很大的问题，就是忽视孩子的主体性、独立性，把孩子完全当成了家长和社会的附属品。因此，只要孩子的思想、言行超出了成年人给他划定的圈子，那就是叛逆。就我个人而言，我是不太赞同这样的看法的。
我以为，有些孩子被视作叛逆的叛逆，其实并非叛逆，更多的时候，可能仅仅是他们个性的自由表达不被理解和尊重而已。天底下大概没几个家长是不爱自家孩子的，但是说到理解和尊重自家孩子，情况可能就不太一样了。所以，对于孩子的思想、言行，家长一定要多一些理解和尊重，不要随便贴上“叛逆”的标签。
退一步说，就算孩子的表现真的是叛逆了，我觉得做家长的也无须忧虑、恐惧、烦躁、生气、动怒，甚至打骂。最好的应对办法是与孩子进行平等的沟通和交流。先摸清孩子表现叛逆的原因，再晓之以理，动之以情，耐心地加以诱导。只要思想工作到位，我相信，除极其个别的情况之外，再叛逆的孩子也是能够慢慢回归正常的。
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