我家老大今年七周岁了。在这之前胆子特别的小，不和小朋友一起玩，就喜欢粘在大人身边，做事依赖我们的帮助。发现这个问题后，我就怕孩子上园被欺负或者有什么事情不敢老师说。第一年上园，大宝是班级最乖巧的，老师特别喜欢她。因为特别的听话，同时，老师也和我们说了，孩子胆子小。幼儿园和家长双向引导一下。这期间，我和家人，经常和她聊幼儿园发生什么快乐的事情了？和哪个小朋友玩了？慢慢的她都会告诉我们，最后就是我们不问了，她自己都主动说。我们还告诉她，在幼儿园一定要勇敢！（现在成了大宝的口头禅了）
第二年夏天，我带大宝回娘家，是一个民风淳朴的山村，村里的孩子属于散养状态，大人们在广场跳舞或者聊天，孩子们都在草地里抓蚂蚱，螳螂，蝴蝶，蜻蜓之类的。我家大宝逐渐的进入状态，和村里的小伙伴玩的越来越好，一些小动物也敢上手了。待了两个月，秋天上园，幼儿园老师都说，哎呀，这孩子一下子成话唠了，真能说！大宝每天回来还是给我讲幼儿园今天所有的事情，我们还是告诉她，在幼儿园要勇敢，说话声音要大点！
今年疫情结束后，带孩子去广场，我又发现孩子的变化了。主动找小朋友一起玩球，健身器材，捉迷藏等。只要出去就回来告诉我妈妈，今天我交到新的朋友了，下次还要一起玩！
十年树木，百年树人。孩子的成长是个漫长的过程，其实，说出长不长，说慢不慢。“春种秋收”，作为家长的我们应有足够的耐心、爱心等待孩子慢慢成长，相信等待的过程也是我们一起成长的过程。与爱同行，我们勇敢出发！
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一个孩子在成长过程中 ,胆小怯懦 ,如果排除孩子先天性的自身原因 ，主要与以下两方面有关系。
一、孩子成长的家庭环境 。这里的家庭环境，指的不是孩子家庭物质条件的好与差 ，而是指良好的家庭氛围 。
在一个有爱的家庭里 ，爸爸爱妈妈 ，妈妈尊敬爸爸 ，爸爸和妈妈努力工作， 和睦相处 ，有事商量， 互相关心 。 孩子的情绪就会稳定 ，孩子也能安心地去做自己想做的事情 。
相反 ，在一个互相伤害的家庭里 ，爸爸总想战胜妈妈 ，妈妈也总想掌控爸爸，都想让对方听自己的 ，每天争吵不断 ，鸡飞狗跳 。孩子的情绪就会被裹挟着 ，或暴躁，或胆怯 ，每天的心情也是或嚣张暴戾，或忐忑不安 。长此以往 ，胆怯的孩子就会慢慢变得胆小 。
二、家长不当的教育方式 。
有的家长在教育孩子的过程中 ，总是采用否定式的教育方式 。不管孩子做什么 ，都无法满足他们的心愿。对孩子的教育方式是“批”“比”“挑”。孩子做这也不对 ，做那也不对 ，总是批评孩子 ，这也不行 ，那也不行 ，总拿别人家的孩子，和自己家的孩子比。然后，挑孩子的毛病。认为把孩子的毛病都挑出来， 孩子就会改，孩子就会变得优秀。岂不知，这样做的后果，却造成了孩子自卑怯懦的心理。孩子做起事来唯唯诺诺 ，没有自信 ，不敢出头 。外表显现出来就非常胆小的样子 。
那么怎样改变孩子胆小的现状呢 ？家长应该从以下几方面做起 。
一、改变家庭的育子环境 。家庭是孩子成长的土壤 。父母是孩子的第一任老师 。只有建立和谐的家庭关系和良好的亲子关系 。孩子才能健康成长。 家人的情绪稳定 ，孩子才能心里阳光 。
二、改变育子方式。
家长要从自身做起 ，努力学习新的教育理念和教育方法。给孩子“肯定式”教育 。让孩子感到爱、关怀和鼓励 。给孩子成长的空间 。当孩子在家长爱的目光和鼓励的眼神下去做事的时候 ，他就会变得自信、勇敢。 懦弱就会离他远去 。
三、家长为孩子树立榜样。
如果孩子天生就胆小 ，那么家长一定要以身作则 ，为孩子树立勇敢做事的榜样。
那么，家长怎样做才能给孩子树立榜样呢？
1、家长自我本身做事时，要有自信， 要勇敢去做。 这样，孩子就会受到潜移默化的影响。
2、家长带领孩子，一起勇敢做事。 让孩子亲身实践， 在做事的实践中，孩子就会慢慢变得有胆量 。
3、平时，家长不妨给孩子讲一讲自己小时候勇敢做事的事情，或者其他熟悉的同学或小朋友，勇敢做事成功的例子， 启发孩子，也勇敢去做。
总之，孩子懦弱胆小， 不是一成不变的 。 随着家庭环境的改变和家长教育方式的转变， 孩子是完全可以变得勇敢自信的。
愿我的回答对你有帮助 ，愿在育儿的路上 ，我们共同成长！
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