题主这个问题很好玩儿，我来尝试回答一下。成年人也都是从小孩子过来的，有多少朋友在儿童期、青春期时有过“偷窃”行为呢？我与很多朋友以及来访者交流过这个问题，这是一个不算普遍存在但也发生率不低的“经历”，只是不那么光彩而已。这里也要看“偷窃“的具体情况。
有过类似经历的人谈到这个问题的反应和反馈的动机不同，有的是触发了童年的心理创伤会伤心，有的是捣蛋鬼的快乐，有的是对权威的挑战，当然这不能说以上是所有行为动力。
孩子为什么会“偷窃”？可能有以下（包括但不局限于）原因：
1、需求（合理或不合理）没得到满足，例如：饿了“偷吃”、拿了别人的玩具、处于某种消费需求用不正当手段获得自家或他人财物…
2、挑战权威，当家庭管教过严、管教不当时，以这种方式来获得快感，类似肛欲期固结的现象，我不能控制绝对权威的专属领域，那么我捣蛋吧！做一个“暗夜王者”。
3、外部引诱，当在环境或者媒体中得到某种信息引导以后，进行行为效仿，更多的是趋向性追求。
4、青春期的尝试，追求刺激，这个反而不用过度担心。
5、用“偷窃”来解压、获得快感，这与2类似，这是在面对“不可抗”环境时的宣泄，目的是快慰而不是占有。
“偷窃”行为动因可能是一种或一种以上，作为家长需要怎么做呢？如下：
1、凡是任何行为后面必有正面动机，最根本的底层动力就是“为自己好“，这个需要家长做到充分认识，并与孩子好好沟通—接受你的底层动机，但是我不接受你的行为。
2、正确面对孩子的需求，哪怕这是个荒唐的需求也不可以简单粗暴的，甚至是贬损人格的拒绝，有话好好说，请孩子自己说出来，这也是培养孩子思维方式的一种方法。
3、多了解新时代孩子的心理、行为特点，不是现在的年轻人不可理解，而是我们没有好好的理解年轻人。
4、家庭要有爱和温暖，简单粗暴的说教、指责是最容易的，但是显然这样培养不出心理健康的好孩子。冰冷的家会把孩子推向别的地方。
5、传统文化中有很多优秀的精华，是为人处事、社交的规范，也是保护自己的方法，比如说“宽转弯 勿触棱”就可以引申出来很多很多。
以上仅供参考。
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